<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="nl">
	<id>https://participatiewiki.be/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Participatief_Leidinggeven</id>
	<title>Participatief Leidinggeven - Bewerkingsoverzicht</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://participatiewiki.be/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Participatief_Leidinggeven"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://participatiewiki.be/wiki/index.php?title=Participatief_Leidinggeven&amp;action=history"/>
	<updated>2026-08-13T14:14:51Z</updated>
	<subtitle>Bewerkingsoverzicht voor deze pagina op de wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://participatiewiki.be/wiki/index.php?title=Participatief_Leidinggeven&amp;diff=495&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yves Larock op 5 mei 2009 om 21:45</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://participatiewiki.be/wiki/index.php?title=Participatief_Leidinggeven&amp;diff=495&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2009-05-05T21:45:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;nl&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Oudere versie&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Versie van 5 mei 2009 21:45&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l3&quot;&gt;Regel 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Regel 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is het geheel van leiderschapsopvattingen en -gedragingen, die vertrekken vanuit de centrale idee dat je in een organisatie of een in een groep, binnen de krijtlijnen van een missie of een opdracht, permanent beroep doet op en aansluiting zoekt bij het aanwezige menselijke kapitaal, dit wil zeggen bij de drijfveren, de ambities, de opvattingen, de ontwikkelingsbehoeften en de ideeën van de medewerkers.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is het geheel van leiderschapsopvattingen en -gedragingen, die vertrekken vanuit de centrale idee dat je in een organisatie of een in een groep, binnen de krijtlijnen van een missie of een opdracht, permanent beroep doet op en aansluiting zoekt bij het aanwezige menselijke kapitaal, dit wil zeggen bij de drijfveren, de ambities, de opvattingen, de ontwikkelingsbehoeften en de ideeën van de medewerkers.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is een benadering van leiderschap die reeds &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;meer dan &lt;/del&gt;vijftig jaar geleden werd omschreven &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;door Tannenbaum &lt;/del&gt;en &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Smidt&lt;/del&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Tannenbaum, R.,&amp;amp;amp; Schmidt, W.H. (1958). How to choose a leadership pattern? Harvard Business Review,1958, March-April, p. 95-101.&amp;lt;/ref&amp;gt; en &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;tot nu toe &lt;/del&gt;alle managementtrends overleefd heeft. &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Het is geen &lt;/del&gt;model, &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;maar eerder &lt;/del&gt;een visie op het complexe fenomeen, dat &#039;leiderschap&#039; toch wel is. &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Omdat &lt;/del&gt;het om een eerder brede benadering gaat, laten vele verschillende denkkaders zich makkelijk incorporereren. &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Participatief &lt;/del&gt;leidinggeven &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;omvat &lt;/del&gt;het hanteren van bepaalde leiderschapsprincipes; het bouwen aan vertrouwen; het inspireren van medewerkers; het zich bewustzijn van de persoonseigenschappen van zichzelf en van medewerkers; de zorg voor een goede teamstructuur en een kwaliteitsvol medewerkersbeleid; het coachen van medewerkers; het aansturen op zelfsturing en persoonlijke groei; het managen van de organisatie, m.i.v. het hanteren van een systeemvisie op organisaties en werkprocessen; het opvolgen van prestatienormen; het vaardig omgaan met conflicten; het bewust werken aan de organisatiecultuur; en allicht vergeten we &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ik &lt;/del&gt;nu nog enkele aspecten die in het participatieve leidinggeven aan de orde kunnen zijn.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is een benadering van leiderschap&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;, &lt;/ins&gt;die reeds vijftig jaar geleden &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;grondig &lt;/ins&gt;werd omschreven en &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;onderzocht&lt;/ins&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Tannenbaum, R.,&amp;amp;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;amp;&lt;/ins&gt;amp; Schmidt, W.H. (1958). How to choose a leadership pattern? Harvard Business Review,1958, March-April, p. 95-101.&amp;lt;/ref&amp;gt; en &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;in de loop der jaren &lt;/ins&gt;alle managementtrends overleefd heeft. &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Eerder dan over een &lt;/ins&gt;model, &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;gaat het bij participatief leidinggeven over &lt;/ins&gt;een visie op het complexe fenomeen, dat &#039;leiderschap&#039; toch wel is. &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;En omdat &lt;/ins&gt;het om een eerder brede benadering &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;van leiderschap &lt;/ins&gt;gaat, laten vele verschillende denkkaders zich makkelijk incorporereren. &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Zo omvat participatief &lt;/ins&gt;leidinggeven &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;als benadering: &lt;/ins&gt;het hanteren van bepaalde leiderschapsprincipes; het bouwen aan vertrouwen; het inspireren van medewerkers; het zich bewustzijn van de persoonseigenschappen van zichzelf en van medewerkers; de zorg voor een goede teamstructuur en een kwaliteitsvol medewerkersbeleid; het coachen van medewerkers; het aansturen op zelfsturing en persoonlijke groei; het managen van de organisatie, m.i.v. het hanteren van een systeemvisie op organisaties en werkprocessen; het opvolgen van prestatienormen; het vaardig omgaan met conflicten; het bewust werken aan de organisatiecultuur; en allicht vergeten we nu nog enkele aspecten die in het participatieve leidinggeven aan de orde kunnen zijn.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Voor een overzicht van de meeste aspecten kun je doorklikken naar de [[Participatief Leidinggeven - mindmap|mindmap &amp;#039;Participatief Leidinggeven&amp;#039;]].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Voor een overzicht van de meeste aspecten kun je doorklikken naar de [[Participatief Leidinggeven - mindmap|mindmap &amp;#039;Participatief Leidinggeven&amp;#039;]].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Yves Larock</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://participatiewiki.be/wiki/index.php?title=Participatief_Leidinggeven&amp;diff=494&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yves Larock op 5 mei 2009 om 21:39</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://participatiewiki.be/wiki/index.php?title=Participatief_Leidinggeven&amp;diff=494&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2009-05-05T21:39:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;nl&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Oudere versie&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Versie van 5 mei 2009 21:39&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l24&quot;&gt;Regel 24:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Regel 24:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*biedt medewerkers een sterker gevoel van zekerheid.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*biedt medewerkers een sterker gevoel van zekerheid.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;De lakmoesproef om vast te stellen of een leidinggevende werkelijk de participatieve benadering hanteert, vinden we bij &lt;/del&gt;Greenleaf &amp;lt;ref&amp;gt;Greenleaf, R. K. (1977). Servant leadership: A journey into the nature of legitimate power and greatness. New York: Paulist Press.&amp;lt;/ref&amp;gt;. De vraag die deze auteur in het midden werpt &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;als toetsteen&lt;/del&gt;, luidt als volgt: &quot;Worden de medewerkers onder uw leiderschap gezonder, wijzer, vrijer en autonomer?&quot;  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Bij &lt;/ins&gt;Greenleaf &amp;lt;ref&amp;gt;Greenleaf, R. K. (1977). Servant leadership: A journey into the nature of legitimate power and greatness. New York: Paulist Press.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;vinden we de lakmoesproef om vast te stellen of een leidinggevende werkelijk de participatieve benadering hanteert&lt;/ins&gt;. De vraag die deze auteur &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;als toetssteen &lt;/ins&gt;in het midden werpt, luidt als volgt: &quot;Worden de medewerkers onder uw leiderschap gezonder, wijzer, vrijer en autonomer?&quot;  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Referenties ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Referenties &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; &lt;/ins&gt;===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Faciliteren_participatie]] [[Category:Competenties]] [[Category:Werken_met_groepen]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Faciliteren_participatie]] [[Category:Competenties]] [[Category:Werken_met_groepen]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Yves Larock</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://participatiewiki.be/wiki/index.php?title=Participatief_Leidinggeven&amp;diff=493&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yves Larock op 5 mei 2009 om 21:37</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://participatiewiki.be/wiki/index.php?title=Participatief_Leidinggeven&amp;diff=493&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2009-05-05T21:37:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;nl&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Oudere versie&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Versie van 5 mei 2009 21:37&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l3&quot;&gt;Regel 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Regel 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is het geheel van leiderschapsopvattingen en -gedragingen, die vertrekken vanuit de centrale idee dat je in een organisatie of een in een groep, binnen de krijtlijnen van een missie of een opdracht, permanent beroep doet op en aansluiting zoekt bij het aanwezige menselijke kapitaal, dit wil zeggen bij de drijfveren, de ambities, de opvattingen, de ontwikkelingsbehoeften en de ideeën van de medewerkers.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is het geheel van leiderschapsopvattingen en -gedragingen, die vertrekken vanuit de centrale idee dat je in een organisatie of een in een groep, binnen de krijtlijnen van een missie of een opdracht, permanent beroep doet op en aansluiting zoekt bij het aanwezige menselijke kapitaal, dit wil zeggen bij de drijfveren, de ambities, de opvattingen, de ontwikkelingsbehoeften en de ideeën van de medewerkers.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is een benadering van leiderschap die reeds meer dan vijftig jaar geleden werd omschreven door Tannenbaum en Smidt&amp;lt;ref&amp;gt;Tannenbaum, R.,&amp;amp;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;amp;&lt;/del&gt;amp; Schmidt, W.H. (1958). How to choose a leadership pattern? Harvard Business Review,1958, March-April, p. 95-101.&amp;lt;/ref&amp;gt; en tot nu toe alle managementtrends overleefd heeft. Het is geen model, maar eerder een visie op het complexe fenomeen, dat &#039;leiderschap&#039; toch wel is. Omdat het om een eerder brede benadering gaat, laten vele verschillende denkkaders zich makkelijk incorporereren. Participatief leidinggeven omvat het hanteren van bepaalde leiderschapsprincipes; het bouwen aan vertrouwen; het inspireren van medewerkers; het zich bewustzijn van de persoonseigenschappen van zichzelf en van medewerkers; de zorg voor een goede teamstructuur en een kwaliteitsvol medewerkersbeleid; het coachen van medewerkers; het aansturen op zelfsturing en persoonlijke groei; het managen van de organisatie, m.i.v. het hanteren van een systeemvisie op organisaties en werkprocessen; het opvolgen van prestatienormen; het vaardig omgaan met conflicten; het bewust werken aan de organisatiecultuur; en allicht vergeten we ik nu nog enkele aspecten die in het participatieve leidinggeven aan de orde kunnen zijn.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is een benadering van leiderschap die reeds meer dan vijftig jaar geleden werd omschreven door Tannenbaum en Smidt&amp;lt;ref&amp;gt;Tannenbaum, R.,&amp;amp;amp; Schmidt, W.H. (1958). How to choose a leadership pattern? Harvard Business Review,1958, March-April, p. 95-101.&amp;lt;/ref&amp;gt; en tot nu toe alle managementtrends overleefd heeft. Het is geen model, maar eerder een visie op het complexe fenomeen, dat &#039;leiderschap&#039; toch wel is. Omdat het om een eerder brede benadering gaat, laten vele verschillende denkkaders zich makkelijk incorporereren. Participatief leidinggeven omvat het hanteren van bepaalde leiderschapsprincipes; het bouwen aan vertrouwen; het inspireren van medewerkers; het zich bewustzijn van de persoonseigenschappen van zichzelf en van medewerkers; de zorg voor een goede teamstructuur en een kwaliteitsvol medewerkersbeleid; het coachen van medewerkers; het aansturen op zelfsturing en persoonlijke groei; het managen van de organisatie, m.i.v. het hanteren van een systeemvisie op organisaties en werkprocessen; het opvolgen van prestatienormen; het vaardig omgaan met conflicten; het bewust werken aan de organisatiecultuur; en allicht vergeten we ik nu nog enkele aspecten die in het participatieve leidinggeven aan de orde kunnen zijn.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Voor een overzicht van de meeste aspecten kun je doorklikken naar de [[Participatief Leidinggeven - mindmap|mindmap &#039;Participatief Leidinggeven&#039;]].  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Voor een overzicht van de meeste aspecten kun je doorklikken naar de [[Participatief Leidinggeven - mindmap|mindmap &#039;Participatief Leidinggeven&#039;]].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Het belang van participatief leidinggeven  ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Het belang van participatief leidinggeven  ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Yves Larock</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://participatiewiki.be/wiki/index.php?title=Participatief_Leidinggeven&amp;diff=491&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yves Larock op 5 mei 2009 om 21:23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://participatiewiki.be/wiki/index.php?title=Participatief_Leidinggeven&amp;diff=491&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2009-05-05T21:23:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;nl&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Oudere versie&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Versie van 5 mei 2009 21:23&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l3&quot;&gt;Regel 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Regel 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is het geheel van leiderschapsopvattingen en -gedragingen, die vertrekken vanuit de centrale idee dat je in een organisatie of een in een groep, binnen de krijtlijnen van een missie of een opdracht, permanent beroep doet op en aansluiting zoekt bij het aanwezige menselijke kapitaal, dit wil zeggen bij de drijfveren, de ambities, de opvattingen, de ontwikkelingsbehoeften en de ideeën van de medewerkers.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is het geheel van leiderschapsopvattingen en -gedragingen, die vertrekken vanuit de centrale idee dat je in een organisatie of een in een groep, binnen de krijtlijnen van een missie of een opdracht, permanent beroep doet op en aansluiting zoekt bij het aanwezige menselijke kapitaal, dit wil zeggen bij de drijfveren, de ambities, de opvattingen, de ontwikkelingsbehoeften en de ideeën van de medewerkers.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is een benadering van leiderschap die reeds meer dan vijftig jaar geleden werd omschreven door Tannenbaum en Smidt&amp;lt;ref&amp;gt;Tannenbaum, R.,&amp;amp;amp; Schmidt, W.H. (1958). How to choose a leadership pattern? Harvard Business Review,1958, March-April, p. 95-101.&amp;lt;/ref&amp;gt; en tot nu toe alle managementtrends overleefd heeft. Het is geen model, maar eerder een visie op het complexe fenomeen, dat &#039;leiderschap&#039; toch wel is. Omdat het om een eerder brede benadering gaat, laten vele verschillende denkkaders zich makkelijk incorporereren. Participatief leidinggeven omvat het hanteren van bepaalde leiderschapsprincipes; het bouwen aan vertrouwen; het inspireren van medewerkers; het zich bewustzijn van de persoonseigenschappen van zichzelf en van medewerkers; de zorg voor een goede teamstructuur en een kwaliteitsvol medewerkersbeleid; het coachen van medewerkers; het aansturen op zelfsturing en persoonlijke groei; het managen van de organisatie, m.i.v. het hanteren van een systeemvisie op organisaties en werkprocessen; het opvolgen van prestatienormen; het vaardig omgaan met conflicten; het bewust werken aan de organisatiecultuur; en allicht vergeten we ik nu nog enkele aspecten die in het participatieve leidinggeven aan de orde kunnen zijn.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is een benadering van leiderschap die reeds meer dan vijftig jaar geleden werd omschreven door Tannenbaum en Smidt&amp;lt;ref&amp;gt;Tannenbaum, R.,&amp;amp;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;amp;&lt;/ins&gt;amp; Schmidt, W.H. (1958). How to choose a leadership pattern? Harvard Business Review,1958, March-April, p. 95-101.&amp;lt;/ref&amp;gt; en tot nu toe alle managementtrends overleefd heeft. Het is geen model, maar eerder een visie op het complexe fenomeen, dat &#039;leiderschap&#039; toch wel is. Omdat het om een eerder brede benadering gaat, laten vele verschillende denkkaders zich makkelijk incorporereren. Participatief leidinggeven omvat het hanteren van bepaalde leiderschapsprincipes; het bouwen aan vertrouwen; het inspireren van medewerkers; het zich bewustzijn van de persoonseigenschappen van zichzelf en van medewerkers; de zorg voor een goede teamstructuur en een kwaliteitsvol medewerkersbeleid; het coachen van medewerkers; het aansturen op zelfsturing en persoonlijke groei; het managen van de organisatie, m.i.v. het hanteren van een systeemvisie op organisaties en werkprocessen; het opvolgen van prestatienormen; het vaardig omgaan met conflicten; het bewust werken aan de organisatiecultuur; en allicht vergeten we ik nu nog enkele aspecten die in het participatieve leidinggeven aan de orde kunnen zijn.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Voor een overzicht van de meeste aspecten kun je doorklikken naar de [[Participatief Leidinggeven - mindmap|mindmap &amp;#039;Participatief Leidinggeven&amp;#039;]].  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Voor een overzicht van de meeste aspecten kun je doorklikken naar de [[Participatief Leidinggeven - mindmap|mindmap &amp;#039;Participatief Leidinggeven&amp;#039;]].  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l25&quot;&gt;Regel 25:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Regel 25:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;De lakmoesproef om vast te stellen of een leidinggevende werkelijk de participatieve benadering hanteert, vinden we bij Greenleaf &amp;lt;ref&amp;gt;Greenleaf, R. K. (1977). Servant leadership: A journey into the nature of legitimate power and greatness. New York: Paulist Press.&amp;lt;/ref&amp;gt;. De vraag die deze auteur in het midden werpt als toetsteen, luidt als volgt: &amp;quot;Worden de medewerkers onder uw leiderschap gezonder, wijzer, vrijer en autonomer?&amp;quot;  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;De lakmoesproef om vast te stellen of een leidinggevende werkelijk de participatieve benadering hanteert, vinden we bij Greenleaf &amp;lt;ref&amp;gt;Greenleaf, R. K. (1977). Servant leadership: A journey into the nature of legitimate power and greatness. New York: Paulist Press.&amp;lt;/ref&amp;gt;. De vraag die deze auteur in het midden werpt als toetsteen, luidt als volgt: &amp;quot;Worden de medewerkers onder uw leiderschap gezonder, wijzer, vrijer en autonomer?&amp;quot;  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;=== Referenties ===&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Faciliteren_participatie]] [[Category:Competenties]] [[Category:Werken_met_groepen]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Faciliteren_participatie]] [[Category:Competenties]] [[Category:Werken_met_groepen]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Yves Larock</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://participatiewiki.be/wiki/index.php?title=Participatief_Leidinggeven&amp;diff=490&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yves Larock op 5 mei 2009 om 21:22</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://participatiewiki.be/wiki/index.php?title=Participatief_Leidinggeven&amp;diff=490&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2009-05-05T21:22:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;nl&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Oudere versie&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Versie van 5 mei 2009 21:22&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;Regel 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Regel 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;is het geheel van leiderschapsopvattingen en -gedragingen, die vertrekken vanuit de centrale idee dat je in een organisatie of een in een groep, binnen de krijtlijnen van een missie of een opdracht, permanent beroep doet op en aansluiting zoekt bij het aanwezige menselijke kapitaal, dit wil zeggen bij de drijfveren, de ambities, de opvattingen, de ontwikkelingsbehoeften en de ideeën van de medewerkers.&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;== &lt;/ins&gt;Participatief leidinggeven &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;gedefinieerd  ==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;een benadering &lt;/del&gt;van &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;leiderschap die reeds meer dan vijftig jaar geleden werd omschreven door Tannenbaum &lt;/del&gt;en &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Smidt&amp;lt;ref&amp;gt;Tannenbaum, R., &amp;amp;amp; Schmidt, W.H. (1958). How to choose a leadership pattern? Harvard Business Review,1958, March&lt;/del&gt;-&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;April&lt;/del&gt;, &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; p. 95-101.&amp;lt;/ref&amp;gt; en tot nu toe alle managementtrends overleefd heeft. Het is geen model, maar eerder &lt;/del&gt;een &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;visie op het complexe fenomeen, dat &#039;leiderschap&#039; toch wel is. Omdat het om &lt;/del&gt;een &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;eerder brede benadering gaat&lt;/del&gt;, &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;laten vele verschillende denkkaders zich makkelijk incorporereren in deze benadering. Participatief leidinggeven omvat het hanteren van bepaalde leiderschapsprincipes; het bouwen aan vertrouwen; het inspireren van medewerkers; het zich bewustzijn van &lt;/del&gt;de &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;persoonseigenschappen van zichzelf en &lt;/del&gt;van &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;medewerkers; de zorg voor &lt;/del&gt;een &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;goede teamstructuur en &lt;/del&gt;een &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;kwaliteitsvol medewerkersbeleid; het coachen van medewerkers; het aansturen &lt;/del&gt;op &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;zelfsturing &lt;/del&gt;en &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;persoonlijke groei; &lt;/del&gt;het &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;managen van &lt;/del&gt;de &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;organisatie&lt;/del&gt;, &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;m.i.v. het hanteren van een systeemvisie op organisaties &lt;/del&gt;en &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;werkprocessen; het opvolgen &lt;/del&gt;van &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;prestatienormen; het vaardig omgaan met conflicten; het bewust werken aan &lt;/del&gt;de &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;organisatiecultuur; en allicht vergeten we ik nu nog enkele aspecten die in het participatieve leidinggeven aan de orde kunnen zijn&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;het geheel &lt;/ins&gt;van &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;leiderschapsopvattingen &lt;/ins&gt;en -&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;gedragingen&lt;/ins&gt;, &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;die vertrekken vanuit de centrale idee dat je in een organisatie of &lt;/ins&gt;een &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;in &lt;/ins&gt;een &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;groep&lt;/ins&gt;, &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;binnen &lt;/ins&gt;de &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;krijtlijnen &lt;/ins&gt;van een &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;missie of &lt;/ins&gt;een &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;opdracht, permanent beroep doet &lt;/ins&gt;op en &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;aansluiting zoekt bij &lt;/ins&gt;het &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;aanwezige menselijke kapitaal, dit wil zeggen bij de drijfveren, de ambities, &lt;/ins&gt;de &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;opvattingen&lt;/ins&gt;, &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;de ontwikkelingsbehoeften &lt;/ins&gt;en &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;de ideeën &lt;/ins&gt;van de &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;medewerkers&lt;/ins&gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Voor &lt;/del&gt;een &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;overzicht &lt;/del&gt;van de &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;meeste &lt;/del&gt;aspecten &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;kun je doorklikken naar &lt;/del&gt;de &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Participatief_Leidinggeven_-_mindmap|Participatief_Leidinggeven_-_mindmap]]&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Participatief leidinggeven is &lt;/ins&gt;een &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;benadering van leiderschap die reeds meer dan vijftig jaar geleden werd omschreven door Tannenbaum en Smidt&amp;lt;ref&amp;gt;Tannenbaum, R.,&amp;amp;amp; Schmidt, W.H. (1958). How to choose a leadership pattern? Harvard Business Review,1958, March-April, p. 95-101.&amp;lt;/ref&amp;gt; en tot nu toe alle managementtrends overleefd heeft. Het is geen model, maar eerder een visie op het complexe fenomeen, dat &#039;leiderschap&#039; toch wel is. Omdat het om een eerder brede benadering gaat, laten vele verschillende denkkaders zich makkelijk incorporereren. Participatief leidinggeven omvat het hanteren van bepaalde leiderschapsprincipes; het bouwen aan vertrouwen; het inspireren van medewerkers; het zich bewustzijn &lt;/ins&gt;van de &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;persoonseigenschappen van zichzelf en van medewerkers; de zorg voor een goede teamstructuur en een kwaliteitsvol medewerkersbeleid; het coachen van medewerkers; het aansturen op zelfsturing en persoonlijke groei; het managen van de organisatie, m.i.v. het hanteren van een systeemvisie op organisaties en werkprocessen; het opvolgen van prestatienormen; het vaardig omgaan met conflicten; het bewust werken aan de organisatiecultuur; en allicht vergeten we ik nu nog enkele &lt;/ins&gt;aspecten &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;die in het participatieve leidinggeven aan &lt;/ins&gt;de &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;orde kunnen zijn&lt;/ins&gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Voor een overzicht van de meeste aspecten kun je doorklikken naar de [[Participatief Leidinggeven - mindmap|mindmap &#039;Participatief Leidinggeven&#039;]]. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Categorie&lt;/del&gt;:&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Faciliteren participatie&lt;/del&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;== Het belang van participatief leidinggeven  ==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Categorie&lt;/del&gt;:Competenties]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Categorie&lt;/del&gt;:&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Werken met groepen&lt;/del&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;In een overzichtstudie van studie werd dertig jaar geleden reeds aangetoond dat voor organisaties in een veranderlijke omgeving een participatieve benadering effectiever is dan een meer sturende benadering van leiderschap. Wanneer je dit besluit verbindt met de instabiele contexten waarin organisaties zich vandaag meestal situeren, ligt het pleidooi voor participatief leidinggeven voor de hand. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Nog tal van andere - in de afgelopen vijftig jaar - empirisch aangetoonde effecten ondersteunen dit pleidooi. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Participatief leidinggeven &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*verhoogt de motivatie, &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*verhoogt de bereidheid om veranderingen te aanvaarden, &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*verbetert de kwaliteit van beslissingen, &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*ontwikkelt de samenwerking, &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*bevordert de individuele ontwikkeling, &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*leidt tot meer tevredenheid, &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*verhoogt de betrokkenheid, &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;*biedt medewerkers een sterker gevoel van zekerheid.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;De lakmoesproef om vast te stellen of een leidinggevende werkelijk de participatieve benadering hanteert, vinden we bij Greenleaf &amp;lt;ref&amp;gt;Greenleaf, R. K. (1977). Servant leadership: A journey into the nature of legitimate power and greatness. New York: Paulist Press.&amp;lt;/ref&amp;gt;. De vraag die deze auteur in het midden werpt als toetsteen, luidt als volgt: &quot;Worden de medewerkers onder uw leiderschap gezonder, wijzer, vrijer en autonomer?&quot; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Category&lt;/ins&gt;:&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Faciliteren_participatie&lt;/ins&gt;]] [[&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Category&lt;/ins&gt;:Competenties]] [[&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Category&lt;/ins&gt;:&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Werken_met_groepen&lt;/ins&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Yves Larock</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://participatiewiki.be/wiki/index.php?title=Participatief_Leidinggeven&amp;diff=489&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yves Larock: Nieuwe pagina: Participatief leidinggeven is het geheel van leiderschapsopvattingen en -gedragingen, die vertrekken vanuit de centrale idee dat je in een organisatie of een in een groep, binnen de k...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://participatiewiki.be/wiki/index.php?title=Participatief_Leidinggeven&amp;diff=489&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2009-05-05T20:40:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nieuwe pagina: Participatief leidinggeven is het geheel van leiderschapsopvattingen en -gedragingen, die vertrekken vanuit de centrale idee dat je in een organisatie of een in een groep, binnen de k...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nieuwe pagina&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Participatief leidinggeven is het geheel van leiderschapsopvattingen en -gedragingen, die vertrekken vanuit de centrale idee dat je in een organisatie of een in een groep, binnen de krijtlijnen van een missie of een opdracht, permanent beroep doet op en aansluiting zoekt bij het aanwezige menselijke kapitaal, dit wil zeggen bij de drijfveren, de ambities, de opvattingen, de ontwikkelingsbehoeften en de ideeën van de medewerkers.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Participatief leidinggeven is een benadering van leiderschap die reeds meer dan vijftig jaar geleden werd omschreven door Tannenbaum en Smidt&amp;lt;ref&amp;gt;Tannenbaum, R., &amp;amp;amp; Schmidt, W.H. (1958). How to choose a leadership pattern? Harvard Business Review,1958, March-April,  p. 95-101.&amp;lt;/ref&amp;gt; en tot nu toe alle managementtrends overleefd heeft. Het is geen model, maar eerder een visie op het complexe fenomeen, dat &amp;#039;leiderschap&amp;#039; toch wel is. Omdat het om een eerder brede benadering gaat, laten vele verschillende denkkaders zich makkelijk incorporereren in deze benadering. Participatief leidinggeven omvat het hanteren van bepaalde leiderschapsprincipes; het bouwen aan vertrouwen; het inspireren van medewerkers; het zich bewustzijn van de persoonseigenschappen van zichzelf en van medewerkers; de zorg voor een goede teamstructuur en een kwaliteitsvol medewerkersbeleid; het coachen van medewerkers; het aansturen op zelfsturing en persoonlijke groei; het managen van de organisatie, m.i.v. het hanteren van een systeemvisie op organisaties en werkprocessen; het opvolgen van prestatienormen; het vaardig omgaan met conflicten; het bewust werken aan de organisatiecultuur; en allicht vergeten we ik nu nog enkele aspecten die in het participatieve leidinggeven aan de orde kunnen zijn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voor een overzicht van de meeste aspecten kun je doorklikken naar de [[Participatief_Leidinggeven_-_mindmap|Participatief_Leidinggeven_-_mindmap]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categorie:Faciliteren participatie]]&lt;br /&gt;
[[Categorie:Competenties]]&lt;br /&gt;
[[Categorie:Werken met groepen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yves Larock</name></author>
	</entry>
</feed>