Vormingsmethodieken

Inleiding

Bij een methodiek staat een bewuste, doelgerichte, procesmatige, systematische doordachte manier van handelen centraal (vormt één geheel met de visie). Een methodiek staat in tegenstelling tot een intuïtieve werkwijze. Als organisatie moet men constant keuzes en afwegingen maken tussen:

• de leermiddelen (hulpmiddelen die het leren bevorderen bvb. brochures, documentatiemappen, audiovisueel materiaal, enz)
• de procedures (ter ondersteuning van het functioneren van bepaalde werkwijzen, bvb. kennismakingsprocedures),
• de werkvormen (manier van werken die door een organisatie wordt gehanteerd om een bepaald programma te realiseren bvb. een studiedag)
• de werkwijzen (manier van werken om een bepaald leerdoel te realiseren bvb. rollenspel, er kunnen verschillende werkwijzen binnen een werkvorm voorkomen)
  
  Er kan een onderscheid gemaakt worden tussen werkvormen waarbij het accent ligt op het individueel leren, het leren in groepsverband en het leren in een groter sociaal verband.
  1) Individueel leren
  􀂃 (Individuele) raadgeving (counseling)/dienstbetoon
  Advies en begeleiding verstrekken op vraag op vraag van werklozen en informatie
  aanbieden.
  2) Leren in groepsverband
  􀂃 Infosessies, bijeenkomsten
  􀂃 Cursussen of leergangen
  Overdracht van informatie, leerdoelen vastleggen en een leerroute uitstippelen
  3) Leren in groter sociaal verband
  􀂃 Opbouwwerk
  Het gaat om het introduceren en het begeleiden van verbeteringsprocessen in
  grote groepen of gemeenschappen. Binnen het opbouwwerk kunnen verschillende
  werkmethoden onderscheiden worden zoals de sociale actie
  􀂃 (Educatieve) campagne
  Via een campagne wil men de brede bevolking sensibiliseren voor bepaalde
  problemen, informatie verstrekken of inwerken op de mentaliteit. Hiervoor kan
  gebruik gemaakt worden van de pers, radio, tv, enz.
  Bij de werkwijzen maakt men een onderscheid tussen:
  1) Werkwijzen gesteund op waarnemen
  bvb. de presentatie of vertoning; de video
  2) Werkwijzen gesteund op luisteren of lezen
  bvb. individuele studie (via publicaties, brochures, tijdschrift, educatieve
  uitzendingen via radio of tv); informatieoverdracht; voordracht/lezing;