Categorie:Competenties: verschil tussen versies
Nieuwe pagina: Het begrip competentie is nog steeds niet eenduidig gedefineerd. En dat is een problematisch gegeven op het moment dat sectoren, ondernemingen, HR- en andere managers met elkaar over ... |
kGeen bewerkingssamenvatting |
||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
Het begrip competentie is nog steeds niet eenduidig gedefineerd. En dat is een problematisch gegeven op het moment dat sectoren, ondernemingen, HR- en andere managers met elkaar over het thema in communicatie treden. | Het begrip competentie is nog steeds niet eenduidig gedefineerd. En dat is een problematisch gegeven op het moment dat sectoren, ondernemingen, HR- en andere managers met elkaar over het thema in communicatie treden. | ||
Hier verschillende definities gaan opsommen, zou veel te veel ruimte in beslag nemen. Wel | Hier verschillende definities gaan opsommen, zou veel te veel ruimte in beslag nemen. Wel stellen we vast dat competenties zeer vaak nog op een traditionele manier worden gedefinieerd in termen van ‘kennis, vaardigheden en attitudes’. Terwijl de benadering waarin competenties gedefinieerd zijn in termen van observeerbaar gedrag ons veel interessanter lijken. In deze behavioristische benadering van competenties gaf Meijer (2002, p. 26) ons een mooie definitie: '''“Competentie is menselijk talent, omschreven in termen van gedrag, dat nodig is om een taak met succes te kunnen uitvoeren”.'''<br><br> | ||
'''Referentie'''<br> | |||
'''Referentie'''<br> | |||
Meijer, F., van de Loo, R., & van de Burcht, H. (2002). ''Competent in context''. Utrecht: Lemma. <br> | Meijer, F., van de Loo, R., & van de Burcht, H. (2002). ''Competent in context''. Utrecht: Lemma. <br> | ||
Versie van 20 jan 2009 21:50
Het begrip competentie is nog steeds niet eenduidig gedefineerd. En dat is een problematisch gegeven op het moment dat sectoren, ondernemingen, HR- en andere managers met elkaar over het thema in communicatie treden.
Hier verschillende definities gaan opsommen, zou veel te veel ruimte in beslag nemen. Wel stellen we vast dat competenties zeer vaak nog op een traditionele manier worden gedefinieerd in termen van ‘kennis, vaardigheden en attitudes’. Terwijl de benadering waarin competenties gedefinieerd zijn in termen van observeerbaar gedrag ons veel interessanter lijken. In deze behavioristische benadering van competenties gaf Meijer (2002, p. 26) ons een mooie definitie: “Competentie is menselijk talent, omschreven in termen van gedrag, dat nodig is om een taak met succes te kunnen uitvoeren”.
Referentie
Meijer, F., van de Loo, R., & van de Burcht, H. (2002). Competent in context. Utrecht: Lemma.
Pagina’s in categorie "Competenties"
Deze categorie bevat de volgende 29 pagina’s, van de 29 in totaal.